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墨頁花窗
人際 / 閱讀導讀

凜 -RIN-!

凜 -RIN-!

《凜 -RIN-!》黑白分配或色彩對比吸引了注意力之後,可以繼續觀察文字是否把視線帶往同一處,理解頁面如何安排多種閱讀方向。讀懂畫格需要一些停留。翻頁也是閱讀畫面的一步。

閱讀取向比較
觀察角度偏好人物偏好情節
開始閱讀先觀察角色的選擇先理解主要衝突
留意線索對話與關係變化事件與場景銜接
閱讀方式停留在情緒轉折追蹤前後因果

故事開場

《凜 -RIN-!》一個角度改變後,原先不明顯的關係可能更容易辨認,閱讀時可以把新增的視覺資訊記下來,而不是只用驚訝形容。觀察一頁的構圖,可以從最醒目的位置往周圍慢慢展開。醒目的物件究竟只是構圖需要,還是另有意義,不能單憑一次出現決定;它在不同位置的呈現,會逐步提供判讀所需的條件。

看見突出的構圖不必急著給分,先說明它將視線帶往哪裡,再談那份安排如何影響自己對內容的感受。注意畫格之間省略了什麼,有助於理解讀者需要補足的連接。畫格切換之後的空間是否清楚,可以留意前一格已經交代了什麼,以及後一格保留了哪些辨認位置的參照。

閱讀線索

閱讀畫面的不適應有時來自習慣差異,先確認順序與空間是否看懂,再分別談線條、構圖與資訊密度的個人感受。讀者補足格與格之間的空隙時,可能帶入自己的時間感,回顧時也能區分畫面提示與個人想像。大面積的空白如何安排,可以與旁邊較密集的部分對照。

看不清時先分辨視線順序。觀察人物站位時,也能留意空間裡還有誰被放在邊緣。談背景是否用心得當,也能觀察它與人物互動有沒有關聯。

適讀方向

介紹一種畫風時,可以分別談第一眼的印象與實際閱讀的順暢程度,兩者可能互相支持,也可能需要更多時間適應。圖像的細節若讓閱讀變慢,先分辨自己是在欣賞,還是在找理解所需的資訊,兩種經驗可以分別描述。試著把某頁的閱讀順序說給自己聽,若有地方需要反覆確認,可以再看看畫面是否提供其他引導線索。

沒有對白的部分也可留心。某個動作若被分成好幾格,可以看看每格多提供了什麼。畫面裡的空隙不妨停留。

閱讀問答

醜聞第三季好看嗎?

一段畫面裡看似相近的反應格,可以逐一觀察視線與姿勢的差別,再判斷是否真的只是重複同一資訊。大畫格造成的停頓,往往與周圍小格的安排有關;視線如何走到這裡,又如何離開,都是整頁閱讀經驗的一部分。字框之間的空隙,可以和人物回應的停頓放在一起觀察。

咖啡因在哪裡看?

一次畫格轉換,可以分別確認時間、空間與視角的變化。喜歡某種線條的理由,可以從輕重、疏密或輪廓感談起,具體觀察比單靠畫得好一語更容易交流。分鏡的順序值得親自走過。

看完無法抑制之情是否喚作愛還能看什麼?

圖像的細膩感未必只來自細節數量,也可以觀察筆觸分配。用色感受可以具體描述。透過畫面認識場景時,可以先抓住人物與主要物件的位置。

資料說明

觀看角度讓某個人顯得特別突出,可以先描述位置和比例的安排,再討論自己感受到的關係或氣氛。看見特別醒目的細節,不妨留意它是否影響當下理解。試著只看圖像走過一頁,再比較加入文字後多知道了什麼。

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